Conseiller en insertion professionnelle en charge de l'évaluation des situations professionnelles des demandeurs d'AAH - MDPH

18 septembre 2026
CDD
6 mois

Localisation

82000 Montauban, Occitanie

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A propos

Bienvenue au Conseil départemental de Tarn-et-Garonne !
Vous recherchez un environnement professionnel dynamique, engagé et tourné vers l'intérêt général ? Ne cherchez pas plus loin ! Rejoignez notre collectivité et participez à la construction d'un territoire où il fait bon vivre, travailler et s’épanouir.
En tant que Conseil départemental, notre mission principale est d'assurer le bien-être et le développement de tous les habitants de Tarn-et-Garonne. De la gestion des collèges à l'entretien des routes, de l'accompagnement des personnes en situation de handicap aux actions en faveur du social et des séniors, ou encore du développement durable du territoire, nous nous engageons chaque jour pour améliorer la qualité de vie des Tarn-et-Garonnais.
En intégrant le Conseil départemental de Tarn-et-Garonne, vous aurez l'opportunité de contribuer à ces missions essentielles et de participer activement à la construction d'un avenir meilleur pour notre département, en étant au service de l'intérêt général.
Que vous soyez passionné par le service public, les politiques sociales, l'aménagement du territoire ou tout simplement animé par l'envie de faire une différence dans la vie des gens, vous trouverez chez nous un environnement stimulant où vous pourrez vous épanouir professionnellement.
Rejoignez-nous dès aujourd'hui et ensemble, construisons l'avenir du Tarn-et-Garonne !

Votre mission

MISSIONS -ACTIVITÉS :

Cadre d’intervention: Au sein de l’équipe d’évaluation de la MDPH, le/la conseiller(ère) en insertion professionnelle contribue à l’évaluation des demandes d’AAH, notamment à l’appréciation de la restriction substantielle et durable d’accès à l’emploi (RSDAE) pour les personnes présentant un taux d’incapacité compris entre 50 et 79 %.



Conduite des entretiens individuels AAH-2 :

- Réaliser l’évaluation des situations professionnelles et de la RSDAE

  • Étudier les dossiers et identifier les informations à compléter.

  • Conduire les entretiens individuels AAH-2 selon la trame validée.

  • Analyser le parcours, les compétences, le projet et la situation vis-à-vis de l’emploi.

  • Évaluer les conséquences du handicap sur l’accès et le maintien dans l’emploi.

  • Identifier les possibilités d’adaptation, de compensation et les dispositifs mobilisables.

  • Apprécier le caractère concret et durable des difficultés et distinguer les effets du handicap des autres freins à l’emploi.

  • Rédiger une synthèse professionnelle objective et argumentée contribuant à l’évaluation pluridisciplinaire.

-Information et orientation des usagers

  • Informer la personne sur le cadre de l’évaluation et les dispositifs d’insertion, de formation et de maintien dans l’emploi.

  • Orienter vers les acteurs et dispositifs adaptés.

-Participation à l’équipe pluridisciplinaire

  • Présenter les éléments professionnels recueillis et contribuer à leur analyse.

  • Croiser les données professionnelles, sociales et fonctionnelles.

  • Participer à l’harmonisation des pratiques et à l’amélioration de la qualité des évaluations.

- Assurer la gestion et le suivi de la planification des entretiens :

  • Assurer la planification des entretiens.

  • Anticiper les réservations de salles/bureaux pour la réalisation des entretiens.

- Assurer le suivi statistique de l’activité

  • Organisation et suivi de l’activité.

  • Planifier les entretiens et anticiper les besoins matériels.

  • Assurer le suivi statistique de l’activité.



MISSIONS ANNEXES :

  • Participer au fonctionnement de l’équipe et aux réunions de service.

  • Contribuer à l’évolution des outils et des pratiques professionnelles.

  • Participer aux formations, actions collectives et démarches d’amélioration continue



POSITIONNEMENT AU SEIN DE L'ORGANISATION (organigramme, liens hiérarchiques)


Direction -> Chef de service Pôle Évaluation/Décisions -> Évaluateur CIP



RELATIONS FONCTIONNELLES (interlocuteurs internes/externes)

- Interlocuteurs internes : Direction, membres de l’équipe pluridisciplinaire, référents administratifs, secrétariats, fonctions support

- Interlocuteurs externes : (dans le strict cadre des missions et du respect des règles de confidentialité) : France Travail, Cap Emploi, Missions locales, employeurs et services de santé au travail, organismes de formation, structures d’insertion, ESMS, ESAT, entreprises adaptées, services d’emploi accompagné …



SPÉCIFICITÉS DU POSTE :

Équipements (EPI):

Poste informatique accès aux logiciels métiers de la MDPH + casque audio + poste téléphonique

Contraintes (hygiène et sécurité, horaires, lieu de travail divers, etc...) :

- Contact régulier avec des personnes pouvant présenter des situations complexes ou une forte vulnérabilité.

- Respect strict des règles de confidentialité.

Risques liés au poste :

- Risques psycho-sociaux liés à la confrontation à des situations individuelles complexes

- Risques liés au travail sur écran

- Secret partagé

Moyens spécifiques mis à disposition :

Bureau permettant la confidentialité des entretiens

Le profil idéal

COMPÉTENCES REQUISES :

Savoirs :

  • Réglementation AAH, RSDAE et fonctionnement des MDPH.

  • Conséquences professionnelles du handicap.

  • Dispositifs d’insertion, formation, RQTH, emploi accompagné et maintien dans l’emploi.

  • Notions de droit du travail et de santé au travail.

  • Confidentialité, secret professionnel et protection des données.



Savoir-faire :

  • Conduire un entretien à visée évaluative.

  • Écouter, reformuler, questionner et objectiver les informations.

  • Analyser une situation professionnelle dans sa globalité.

  • Mettre en relation limitations fonctionnelles et exigences du travail.

  • Évaluer les possibilités d’adaptation et de compensation.

  • Distinguer les effets du handicap des autres freins à l’emploi.

  • Rédiger une synthèse claire, concise et argumentée.

  • Restituer une situation en équipe pluridisciplinaire.

  • Gérer des situations complexes ou émotionnellement difficiles.



Savoir-être :

  • Écoute, empathie et distance professionnelle.

  • Neutralité, impartialité et respect de la personne.

  • Discrétion et confidentialité.

  • Rigueur, objectivité, analyse et synthèse.

  • Qualités rédactionnelles et relationnelles.Ÿ

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